中央民族大学学科教学语文真题（中央民族大学学科教学语文报录比）

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本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大学045103学科教学（语文）专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介学科教学（语文）（教育硕士生专业学位）人才培养目标是培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和一定研究能力的高素质的基础教育学校和中等职业技术学校语文教师非全日制教育硕士研究生在修完规定的学业、达到相应标准后，可授予相应专业学位的非全日制教育硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书(双证)。

全日制研究生培养采取“双导师制”，其中第二导师全部为基础教育一线、具有高级职称的语文教师主要研究方向:00不区分研究方向研究生毕业后主要去向:中小学语文教师；公务员、选调生；事业单位、国企、央企；高校辅导员；出版社、报社；教育机构；企业职能类单位；读博深造。

二、专业目录045103学科教学（语文）【专业硕士】招生年份：2023年所属学院：教育学院专业学位名称：[0451]教育拟招生人数：111学习形式：全日制考试科目：101思想政治理论202俄语或203日语或204英语二

333教育综合825汉语言文学综合三、考试大纲333教育综合教育学原理：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史：孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；外国教育史：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008；

教育心理学：陈琦主编，《当代教育心理学》，高等教育出版社2005年825汉语言文学综合1．《古代汉语》郭锡良主编，商务印书馆2．《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社3．《中国古代文学作品选》郭兴良、周建忠主编，高等教育出版社。

4．《中国现代文学作品精选》严家炎、孙玉石、温儒敏主编，北京大学出版社5．《中国当代文学作品精选》谢冕、洪子诚主编，北京大学出版社6．《外国文学作品选读》（西方卷）王立新主编，高等教育出版社四、2022年复试分数线。

2023：总分377；政治51；外语51；业务课一77；业务课二772022：总分；政治；外语；业务课一；业务课二2021：总分368；政治；外语；业务课一；业务课二五、22录取数据拟招生计划100六、复试内容

复试考核内容1.综合面试（含专业实践考核、外国语听说能力测试）、专业笔试2.对考生思想品德的考核关于一志愿考生的复试差额比1．学科教学（语文）、心理健康教育专业按照120%的复试差额比确定复试名单，小数点按照往前进位的原则（即5.3或 5.6按照6 人来计算）；。

2．小学教育、教育学、中国少数民族艺术专业为等额复试；如一志愿考生有复试考核不合格（复试成绩按百分制低于60分的即认定为不合格）须进行调剂，将另行安排录取成绩的要求及计算1.对成绩的要求：考生（含专项计划考生）复试项目的单项得分及最终成绩（百分制）要同时满足以下要求，否则不予录取。

A、复试成绩不低于60分 B、综合面试成绩不低于60分C、最终成绩不低于60分 D、思想政治素质和品德考察不合格不予录取2.复试成绩计算复试成绩=面试成绩70%+笔试成绩30%3.最终成绩的计算计算最终成绩时，对一志愿过线考生与调剂考生使用不同的复试成绩权重，优先录取一志愿过线考生。

（1）一志愿考生（含所有专项计划），复试成绩权重值为50%考生最终成绩（百分制）＝初试总分5（满分300分除以3）50%＋复试成绩（换算为百分制）50%（2）调剂考生的复试成绩权重值为50%考生最终成绩（百分制）＝初试总分5（满分300分除以3）50%＋复试成绩（换算为百分制）50%。

七、中央民族大学学科教学（语文）考研经验一、择校与择专业对于选择学校这件事，很多我的同届同学选择的都是自己很有把握的考研学校，谁都不希望二战，而是可以成功上岸尤其是我的本科学校是属于双非学校，选择了一个双一流的大学，这是同学想也不敢想的，但我认为要是考研就应该选择一个好一点学校，你不逼自己一把永远不知道自己有多优秀！所以我还是义无反顾的走了下去！。

报考比例是学校不提供的，我也是询问了往届的学姐们才大致了解了一下每年招生40人左右今年与以往不同，由于疫情，今年学院大幅度增加录取比例，报考人数800多人，录取达到80人左右但今年很多专家分析，可能不会再进行扩招，而是恢复到了之前录取比例！。

二、考研初试经验（1）英语二英语对考研来说真的很重要！本次考生很多人就是在英语上吃了亏，很多自认为英语不错的也是最后遭遇了滑铁卢，所以希望大家能够重视起来！教育硕士是专硕，考英语二我从3月中旬开始正式复习，8月底之前我把恋恋有词背了三遍，之后一直是勾画出在阅读中的生字词进行记忆背诵，所以英语真题真的很重要！英语二是2010年才开始有的，因此真题不多。

我从6月底开始做英语一的真题，开始时一天一篇阅读或完形，到9月底开始加快速度，一天两篇三篇提速，11月开始做英语二真题，最后留出没有做过的两套真题用来模拟找考场感觉和卡时间真题我买了两套，一个是张剑的黄皮书英语一＋英语二；一个是和考试时的试卷形式完全一样，但是解析精简的英语一和英语二。

我觉得张剑比较适合喜欢看文字解析的同学，如果有买视频课解析的话，不买张剑也可以这两类试卷我是这样用的：第一遍做张剑真题卷用铅笔不要勾画（以后还有做两遍），15—20分钟一篇阅读不借助任何词典自助完成，之后对答案然后用红笔判错，然后查出不认识的单词，用另一个颜色的笔勾出来写意思，之后在复习过程中，在脑海中翻译句子意思，再加上张剑解析上的翻译进行对照。

用真题背单词的时候，可以看着单词意思翻译句子，也就顺便背了单词另一套解析精简的试卷，也用铅笔做（以后也要再做两遍），文章中同样不要勾画，对完答案后看着原文直接翻译，这样多次下来才可以真正的掌握另外作文部分，我是大概10月份就已经开始了（因为我怕我的英语基础不好，掌握的不到位，但这些都是因人而异吧，看自己掌握情况）。

不仅要对作文进行背诵，而且也要每周一篇动手去写作文真题，千万不要全部依赖作文模板（大家应该都有耳闻，有的城市作文模板都已经出现零分现象）！（2）思想政治理论这门科目我听的是徐涛的课程，搭配的题是肖秀荣全套。

一开始我是在五六月份先大致听了一遍知识点，让自己先熟悉一下，正式学习是在九月中旬，每次听过徐涛的课后做肖秀荣的一千题（12月中旬前一千题最好做过三遍）十二月左右开始做政治大题，应该把肖四肖八的大题背熟，如果时间不够，可以只背肖四。

徐涛老师的公众号会在十二月有一起监督背诵大题的推送，有兴趣的同学可以了解一下（3）333教育综合参考书有四本本陈琦刘儒德的《当代教育心理学》、吴式颖的《外国教育史教程》、王道俊郭文安的《教育学》、孙培青的《中国教育史》，学姐学长总结的知识点很重要，可以节约时间，不走弯路！

我三月份开始时是把四本书大致看了一遍，先让自己知道每本书的内容，对以后的记忆有好处四五月份结合学长学姐总结的知识点，进行第二遍学习，这一遍的学习主要是写笔记，对重点知识的筛选六七月份就开始了第一遍的记忆，因为之前的总结，背诵相对来说比较有系统性，坚持每天都要背诵，你要知道专业课占据了300分！后来大家也就会越背越熟，在十二月底前至少背诵五遍，背到拿出来一个名词解释你就能脱口而出这样就可以。

最后在考试前模拟了两次333的考试内容，最好是用考试的正规答题纸，规定两个半小时的时间！（4）825语文课程与教学论这个科目的参考书是王文彦的《语文课程与教学论》，专业二不需要过早学习，我是从七月份左右开始的。

这个科目市面上几乎找不到资源（除非宝宝们去机构学习），我是自己结合学姐的知识点总结了一套资料，开始学习后就每天不能放下它本次考研同学在初试成绩出来后就发现了就是专业二拉分最多！所以一定要重视起来！（5）时间表

考研复习的时间是有限的，尤其是疫情期间，很多宝宝们是在家里学习，自律状态相对较差，所以一定要确保时间充分，效率更高1）时间安排注意事项不要几个星期持续只看一门专业课！很多同学急于求成，一门心思的砸到一门专业课上，但这会中断其他课程的学习，例如有的同学会一个星期里只看333，放弃了825的学习，这样以后当这名同学再学习825时，会和它成为最熟悉的陌生人，对记忆背诵没有好处。

不要经历了炼狱式的几个月复习后为了奖励自己，给自己放了小长假！考研很讲究持续性，所以备考开始，就要按照一定的节奏有条不紊的进行复习，如果想要休息的话，最多两天左右，后期最多一天（其实随着考试慢慢推进，休息时间太多自己会产生罪恶感的）

2）时间表6-7点洗漱吃早饭7-8.30点背单词8.30-10点专业一10-11.30点专业二11.30-12.50点吃午饭+午休12.50-14点听公共课程14-15.30点做英语阅读或完形填空（这期间肯定会犯困，但英语考试就是在下午两点进行，大家要熟悉这样的作息时间）

15.30-16.30点专业一背诵16.30-17.30点专业二背诵17.30-18点吃晚饭18-19.30点复习政治或者英语（视自己情况而定）19.30-21.30点复习专业课一和二21.30-22.30点写英语作文或者背诵英语真题作文（包括修改，写作文一周一次，剩下的时间背诵真题作文）

22.30-23.30点默写英语作文23.30-24点洗漱（睡觉前最好大脑再过一遍英语单词）在考研过程中，大家会遇到各种各样的问题，也会有很多同学选择中途放弃，甚至有的同学坚持到了最后，但却没有勇气去参加考试…但我希望大家，一旦确定了目标，就要坚持下去，向着考进名校目标前进，无论最后的结果如何，努力过、拼搏过，就不会觉得遗憾和后悔！祝愿2024级宝宝们都能够成功上岸！

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